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【英语拼写】英语自然拼读法介绍

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英语学习的重要性不需要再强调。自从我们从小就把英语作为主修课以来,很多孩子从小就接触到英语,培养他们的英语能力已成为许多家长的愿望。汉语是世界上最复杂的语言,但为什么我们发现学英语比学汉语更难呢?原因就是我们没掌握正确的学习方法,因为英语不是我们的母语,所以我们平时很少用到,所以说学起来会比较难,要学好英语,正确的方法是必不可少的,接下来我们就来看看如何学好英语。

第一,死记硬背不能学好一门语言。

今天介绍:自然拼读法!

步骤一:汉语以拼音的元音开头,英语也以26个字母的共同发音开始。

步骤二:像拼音一样,学会元音和辅音。

步骤三:元音和辅音的组合是单词的正确读音。

从简单到复杂,逐渐认识单词,不死记硬背,单纯通过大量阅读培养自然的语感,在现阶段也不要求孩子背诵单词的意义,只为拼写练习和巩固。从长远来看,只要坚持学习,英语可以成为我们的第二母语。

你发现这和我们的汉语学习是一样的吗?

最重要的是,通过这种学习方式,你也可以锻炼你的孩子识别声音的能力:

例如,“AP”,“ple”,“rel”音节,孩子们已经读了很多遍,听了很多次,只要这些音节出现在单词中,你就能听到它是怎么拼出来的。

这就是为什么许多说英语的人不需要背单词的原因,不是因为他们的记忆力很好,而是因为他们对音节很熟悉,而且当他们听到单词时可以把它们写下来。

这样的方法学习英语,才是最正确的。

今天介绍的“自然拼读法”也是外国儿童学习英语的一种方式,就像我们中国的学前儿童学习拼音一样。

我们带着我们的孩子像美国孩子一样学习英语。孩子们怎么可能还学不会呢。

现在我正在读书!我的第一套自然拼读故事书。

每个故事都集中在一个元音或辅音上,故事中的许多单词都是相同的声音,为了加强我们的记忆和学习,不仅要学习单词,还要学习发音,当我们听故事的时候,我们也可以让我们的孩子听单词的发音。

结合不同的儿歌、童谣,每天10到30分钟养成学习习惯,然后孩子们学英语就不会觉得我们在学“外语”了。它就像汉语一样,是语言的一种表达方式,从而养成儿童语言的习惯,培养儿童的学习意识;

第二、如何培养学生学习英语的兴趣?

儿童的学习往往取决于他们的兴趣和喜好。因此,教师和家长应该引导孩子根据孩子的心理学习英语,培养孩子的兴趣。

儿童兴趣活动的特征是兴趣的产生和发展,但兴趣主要局限于儿童愿意做什么。此外,兴趣缺乏动力,容易转移。在英语学习活动中,并不是所有的内容都感兴趣。因此,要使儿童对英语学习内容产生兴趣,并易于学习,就必须运用各种手段和教学方法,使他们对英语学习产生浓厚的兴趣。

1、游戏活动,培养学习英语的兴趣

游戏是孩子生活的重要组成部分,他们的想象力非常活跃,所以他们的游戏也很有趣。他们可以为任何事物添加象征意义,每个游戏都有自己的意义,任何游戏都有开启孩子心灵的钥匙,可以将英语教学融入游戏。

例如:在学习了小动物的英文名称猫、狗、鸭、鸡之后,老师让四个孩子戴上这四只动物的头饰,玩“动物蹲”的游戏。

戴着一个猫头饰,可以自由选择让其他孩子蹲下。孩子可以蹲下来说:“猫蹲,猫蹲,猫蹲鸭蹲。”

戴着小鸭子头套的孩子听到了,说:“鸭蹲,鸭蹲狗蹲。”

根据这一周期,游戏不仅可以巩固所学的单词,而且可以极大地调动儿童学习的积极性,每个孩子都可以积极参与游戏,培养孩子学习英语的兴趣。

2、充分发挥儿童表演能力培养儿童英语学习兴趣

表演可以培养幼儿的创造力,孩子们学习完英语后的小动物的名字,采取表演的形式巩固所学的单词。

例如,老师首先做了一个动作,让孩子们猜猜哪种小动物,然后让他们自由发挥在舞台上表演。猜猜看,各种儿童滑稽的动作,不仅培养了儿童的口头表达能力,而且培养了儿童的想象力、创造力和肢体语言表达能力。

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