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【少儿英语教学方法】TPR教学法

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少儿英语和我们大学生学习的英语是不一样的,他们具有特殊性,对于少儿来说,学习英语的方法有很多,老师的教学方法也有很多,如何提升孩子对英语的兴趣,可以说是每一位老师最关心的事情,今天给大家介绍一种少儿英语教学方法,这种方法名叫TPR教学法,我们现在来介绍这种教学方法。

一、TPR教学法是什么

TPR的中文名称为全身反应教学法。这个教学方法由美国加州心理学家詹姆士博士提出。TPR教学主要通过身体的活动来进行语言教学,借助教学材料发出语言指令,然后身体做出相应的动作。

二、TPR教学法特点

1、让第二语言进入学生的右半脑。

2、以“听——做动作”为主要教学组织形式。

3、对学生的错误采取宽容的态度。

三、TPR交互方式

TPR教学中有多种方式实现互动。比如歌曲,选择欢快、意义较简单的歌曲,在老师的带领下,学生可以做出相应的动作,逐步理解句子的含义。卡片也是TPR教学法的材料,可设计一些简单的卡片游戏,帮助孩子认识单词。

幼儿正处于语言敏感期,TPR针对孩子爱玩爱模仿的天性,用有趣的互动形式来帮助孩子生动记忆,过程很愉快,效果也很明显。好啦,英语学习对于少儿来说并不是非常的困难,主要是要引导孩子去学习,让他们对应于产生兴趣,这样后续的学习就会简单很多,我们要充分利用孩子的模仿能力,让他们的英语学习效率变得更高。以后还会有更多的教学方法给大家分享,希望大家持续关注哦。

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