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牛津少儿英语Let's Go系列怎么样

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很多小朋友在学习牛津英语的时候都采用的是《牛津少儿英语Let's Go系列》这部教材,可以说这套教材是专门为英语入门的儿童所设计的,适合6-12岁的孩子学子,还是很不错的一套教材,很多家长对这套教材还不是很了解,今天小编就来给大家介绍一下这套教材的内容,希望对各位家长有所帮助。

这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索,配合英语常用词汇和基本句型,循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动,让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。不仅让儿童学习语言,还要让他们学会在适当的情境中运用语言,这是本课程最大的特点,也是本教材努力追求的目标。

本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲,及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关,并配以精美的插图、清晰的解说,能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中,轻松自然地体验到英语学习的乐趣,增强用英语交流与沟通的能力。

全套分为七级,每级包括“学生用书、练习册、教师用书、录音带或CD、图卡(教师卡片及学生卡片)”,第一二级还配有教学挂图。与教材紧密配套的还有:《牛津少儿英语同步阅读》(Let's GO readers 1-6)、《牛津少儿英语歌曲与童谣》(Let's Chant,Let's Sing 1-6)《牛津少儿英语语法与听力》(Let's Go Grammar and Listening 1-3)、《牛津少儿英语彩图词典》(Let's Go Picture Dictionary),CD-ROM,等等。

内容简介:

A.学生用书(STUDENT BOOK)

0级主要针对学前儿童,教授孩子英语字母、一些常用英语人名、常用单词(数字、颜色、形状、玩具、人体、动作)、单复数、日常基本对话(礼貌用语,表示自己哪里不舒服,表示自己能作什么事等等)。

1级以上学生用书每册分8个单元,每个单元由若干个部分组成。

第一部分:LET'S TALK

这部分是与生活贴近的日常生活用语,是日常生活中所必须的,培养学生的基本会话能力。 

第二部分:LET'S LEARN

针对第一部分的学习内容做进一步的练习,对一些语法点进行有侧重的学习。

第三部分:LET'S READ

对于2级以上的学生专门设置的阅读训练,以扩大学生基础词汇量,提高阅读能力。

第四部分:LET'S LISTEN

从起始阶段就让学生接受听力训练,遵循语言学习规律,全方位培养学生的语言能力。

第五部分:LET'S REVIEW

针对课文设置训练内容,检验和巩固学习成果。

在不同的级别每单元还分别设置了LET'S SING 或LET'S CHANT 将每篇课文内容编成学生喜欢的歌曲或歌谣,提高了学生学习兴趣,帮助记忆,便于学生掌握。

教材特色

活泼轻快的歌曲和韵文由Carolyn Graham所作,其旋侓节奏与英语紧密结合,使儿童毫不费力地学习英语的语调节奏。

在精心设计的语法课程大纲中,强调沟通的重要性,通过多样的沟通活动和单词累积,逐渐提高语言交际能力。

从第一、第二册之自然发音法到第三、四册的短句短文,至第五、第六册较长的文章,细心规划阅读能力的发展。

结合多种成效卓越的英语教学法,包括Ritsuko Nakata的MAT(示范、动作和说话)教学法、TPR、功能性教学法、沟通式教学法、听说教学法和语法/句型教学法。

教材配备丰富,学生课本、练习册、录音带/CD,使教学内容更丰富化。

教学理念

牛津英语LET'S GO充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好表扬的"五好"心理,运用大量运用LET'S GO独创的、生动活泼的外语教学游戏,消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。牛津英语LET'S GO还独特地创造课内课外良好英语语言环境,从而使儿童的英语学习轻松愉快,提高迅速。

牛津英语LET'S GO成功解决了儿童外语学习中"兴趣、记忆、语言环境"这三大难题,学校逐步将儿童外语教学思路定位为:以故事为主要内容,以剧本为主要体裁,以游戏为主要教学手段,以学生为主体,注重学习方法和学习兴趣的培养,快速、高效地提高学生Cognition认知、Communication沟通、Competence语文能力,从而达到儿童语言学习的最终目的实现语言的交际功能。

各级教材简介

Let's Go Starter—Let's Go的入门课程,内容有歌曲、韵文、对话练习、问与答、学生字母发音以及基本句型。

Let's Go 1—熟悉英文字母的学生可以进入本课程系列。第一级注重通过对话、问答和词汇学习来加强口语能力。学生学习或复习字母的前缀音(对于学过基础级的学生,则属于复习课程),开始辨认名词、介词、冠词和常用动词。

Let's Go 2—此级适用于已受过一些英语训练并已熟悉基本问答句型、语法结构及词汇的学生。本级中的语言结构包括Wh-和Yes/No问答(强调第三人称单数形态)和现在进行式。本级能过基本以音原则介绍正式的阅读练习;将各组单词中拥有相同发音的字母组合介绍给学生,让他们学习到辨认词汇和发音的方式。同时继续加强学生的口语能力。

Let's Go 3—此级适用于能用简单的英语进行日常生活中基本问答的学生。本级着重延伸学生在第二级所学到的语法句型,以渐进的方式引导学生阅读短文中的语法句型和常用词。

Let's Go 4—此级适用于已有一定的听、说基础,要在读、写训练上加强的学生。本级着重延伸前几级中的词汇和语法,并介绍一些新的语法结构。此级含有较长的阅读短文,其中包括学生熟悉的语法句型和常用词。

Let's Go 5—此级适用于已可阅读短文、熟悉已学过的语言结构的学生。本级加强听、说、读、写方面的能力。重复运用前几级中的语言形态,并同时介绍新的语法结构。本级中的对话部分也以较完整的叙述来代替原行的对话框。阅读部分通常含有三到四段的短文,短文结合了前几级所教的语法句型。

Let's Go 6—此级适用于已可用学过的英文来表达自己意见及感受的学生。本级以巩固学生前五级所学的语言为主,并介绍新的语法结构。本级鼓励学生运用所学到的语言表达意见和感觉。阅读部分通常含有三到四段的短文。

学习英语是一个循序渐进的过程,各位家长在自己的孩子学习英语的时候不要操之过急,毕竟英语是一门语言,是需要一个好的英语环境才能够学得好的,平时除了教材之外,还可以带孩子去大学,体验一下大学生的英语角,在这样的英语环境中多待会,会让自己的孩子的英语能力突飞猛进。

 

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